Piccoli scalatori, siete pronti?
Forse è qualcosa insita nel nostro profondo passato, ma la voglia di arrampicare è istintiva. Molto istintivo, perché è una parte importante dello sviluppo del sistema propriocettivo: i neuroni funzionano per darci un senso di movimento e posizione del corpo. È una sorta di sistema giroscopico integrato che ci impedisce di cadere. Attraverso l'arrampicata gli arti dicono al cervello di cosa sono capaci in modo da valutare qualsiasi attività futura, come arrampicarsi su una rete di corda. Questa abilità di coordinazione incrociata aiuta il bambino a imparare a leggere.
Il desiderio di arrampicarsi inizia ancor prima che un bambino possa camminare, ma raggiunge l'effettiva competenza solo quando il bambino inizia la scuola. Mostra ai bambini di sei anni un albero con rami bassi e dovrai trattenerli a non arrampicarsi. Non sarà necessario trattenerli con le strutture di arrampicata in Robinia. Qui ottengono le stesse ricompense, il senso di realizzazione e una crescente autostima.